丑小鸭变天鹅！

美国提倡《爱的教育》。一直以来，我们只知道，《爱的教育》是不打骂孩子，而且事事迁就他们。在大马，许多的家长实行《爱的教育》，孩子有如家中的王，要什么得什么，结果教养出很令人头痛的下一代。

来到美国，我们知道《爱的教育》并不只如此，《爱的教育》其实是有内涵的。除了不鼓励消极的严打痛责，《爱的教育》其实注重积极的赞赏激励与引导。。美国人多爱看人的长处，多爱赞赏人的优点。在老师与家长的交流当中，家长听到的尽都是好话。他们相信，透过赞赏，孩子得到激励，孩子的品格将会得到造就，孩子的学习将会提升。。

学校，也很喜欢用各种方式，去鼓励孩子在学术上，在品格上追求进步。小学，他们比较注重孩子品格的塑造，他们喜欢在学生当中，选出具有各种优良品行的孩子，加于表扬与鼓励，以求激励孩子努力追求良好的品行。小儿祖乐，一位自闭儿，竟然也获得《关怀奖》。自闭的孩子，再懂得关怀都有限，但他们从来不放弃，小小关怀他们都看重，也不会吝啬给与表扬鼓励。他们的宗旨，就是透过鼓励来建立！

昨天，信箱中有一封来自孩子学校的信。这信告诉我们，大公子祖恩被学校老师推选为十月份的模范生（Student of the month）。祖恩虽然天资不差，但潜力却常因注意力缺陷没有被充分发挥。他过往的成绩都只属中等，还常因没交功课而被留堂。。这个新学年，他已经是七年级了，学校认为他们已经可以自动自发，已经没有了留堂的制度。因此，我们并不知道他是否按时交功课，只发觉他花了比较多的时间做功课。我们实在不晓得，学校老师是如何鉴定，也不知道为何他会获得这个荣誉。但，我们还是为此感到欣慰，心中有的是无限的感恩。。。

我们在9月20日开始家庭崇拜，每天都为着孩子祷告。诗艳想，也许是上帝垂听了我们的祷告，他慢慢开窍了。。感谢主！诗艳相信，上帝必定看顾遵行祂旨意的人，愿上帝继续带领我们前面的道路。。