丑小鸭变天鹅!
美国提倡《爱的教育》。一直以来,我们只知道,《爱的教育》是不打骂孩子,而且事事迁就他们。在大马,许多的家长实行《爱的教育》,孩子有如家中的王,要什么得什么,结果教养出很令人头痛的下一代。
来到美国,我们知道《爱的教育》并不只如此,《爱的教育》其实是有内涵的。除了不鼓励消极的严打痛责,《爱的教育》其实注重积极的赞赏激励与引导。。美国人多爱看人的长处,多爱赞赏人的优点。在老师与家长的交流当中,家长听到的尽都是好话。他们相信,透过赞赏,孩子得到激励,孩子的品格将会得到造就,孩子的学习将会提升。。
学校,也很喜欢用各种方式,去鼓励孩子在学术上,在品格上追求进步。小学,他们比较注重孩子品格的塑造,他们喜欢在学生当中,选出具有各种优良品行的孩子,加于表扬与鼓励,以求激励孩子努力追求良好的品行。小儿祖乐,一位自闭儿,竟然也获得《关怀奖》。自闭的孩子,再懂得关怀都有限,但他们从来不放弃,小小关怀他们都看重,也不会吝啬给与表扬鼓励。他们的宗旨,就是透过鼓励来建立!
昨天,信箱中有一封来自孩子学校的信。这信告诉我们,大公子祖恩被学校老师推选为十月份的模范生(Student of the month)。祖恩虽然天资不差,但潜力却常因注意力缺陷没有被充分发挥。他过往的成绩都只属中等,还常因没交功课而被留堂。。这个新学年,他已经是七年级了,学校认为他们已经可以自动自发,已经没有了留堂的制度。因此,我们并不知道他是否按时交功课,只发觉他花了比较多的时间做功课。我们实在不晓得,学校老师是如何鉴定,也不知道为何他会获得这个荣誉。但,我们还是为此感到欣慰,心中有的是无限的感恩。。。
我们在9月20日开始家庭崇拜,每天都为着孩子祷告。诗艳想,也许是上帝垂听了我们的祷告,他慢慢开窍了。。感谢主!诗艳相信,上帝必定看顾遵行祂旨意的人,愿上帝继续带领我们前面的道路。。







